Repositorio Digital de Publicacoes Cientificas da Universidade de Evora /

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2013Altas Habilidades Cognitivas e Rendimento a Matemática e Língua Portuguesa: Estudos de desenvolvimento em alunos do ensino básico e secundárioCandeias, A.; Rebelo, N.; Varelas, D.
2013Atitudes face à Língua Portuguesa e Matemática  em alunos de altas habilidadesRebelo, N.; Varelas, D.; Candeias, A.
2011Bar-On – Inventário de Quociente Emocional (Bar-On EQ-i:YV) - Estudos portugueses com crianças e jovens do Ensino BásicoCandeias, A.A.; Rebelo, N.; Silva, J.; Cartaxo, A.
2011Competências Sociais - Estudos psicométricos da prova Socialmente em Acção (SA – 360º) com crianças e jovens doEnsino Básico PortuguêsCandeias, A.A.; Rebelo, N.; Silva, J.
2011Excelência vs Competência - Um desafio para a educação e o desenvolvimento profissionalCandeias, A.A.; Rebelo, N.; Silva, J.; Mendes, P.
2011O Portefólio na Formação e Avaliação Profissional de ProfessoresSilva, J.; Rebelo, N.; Mendes, P.; Candeias, A.A.
2011Questionário de Atitudes Face À Escola (QAFE) – Estudo Psicométrico com crianças e jovens do Ensino Básico.Rebelo, N.; Silva, J.; Candeias, A.A.; Pomar, C.; Neto, A.
2013Relação entre capacidade intelectual e desempenho a língua portuguesa e matemáticaVarelas, D.; Rebelo, N.; Candeias, A.
2013Rendimento escolar em matemática vs atitudes face à matemática: Fatores de contexto e efeito escola.Oliveira, M.; Verdasca, J.; Saragoça, J.; Candeias, A. A.; Pomar, C.; Rebelo, N.
2013Socio-emotional competences in Portuguese youngsters: Developing of assessment tools for parentsPires, H.; Candeias, A. A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, A. M.
2013Socio-emotional competences in Portuguese youngsters: Developing of assessment tools for parentsPires, H.; Candeias, A. A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, A. M.
2011Student's attitutes toward learning and school - Study of exploratory models about the effects of socio-demographics and personal attributesCandeias, A.A.; Rebelo, N.; Oliveira, M.
2015The use of Similarity Structure Analysis in the identification of students’ functional profiles of competenceRebelo, N.; Candeias, A.A.; Roazzi, A.
2013The use of Similarity Structure Analysis in the identification of students’ functional profiles of competence – A study with Portuguese elementary school students from 7 to 15 years.Rebelo, N.; Candeias, A. A.; Roazzi, A.
2013Validade estrutural do questionário de atitudes face à escola: Estudos com alunos do ensino básico português.Candeias, A. A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, A. M.
2013Validade estrutural do questionário de atitudes face à matemática: Estudo com alunos do ensino básico português.Candeias, A. A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, A. M.
2013Validade estrutural do questionário de atitudes face às ciências da natureza: Estudo com alunos do 6º ano do ensino básico portuguêsNeto, A.; Candeias, A. A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, A. M.
2013Validade estrutural do questionário de atitudes face às ciências físico-químicas: Estudo com alunos do 9º ano ensino básico portuguêsNeto, A.; Candeias, A. A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, A. M.
2013Validade estrutural do questionário de atitudes face às ciências naturais: Estudo com alunos do 9º ano ensino básico portuguêsNeto, A.; Candeias, A. A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, A. M.
2013Validade estrutural do questionário de inteligência emocional: Estudos com alunos do ensino básico portuguêsCandeias, A. A.; Varelas, D.; Rebelo, N.; Diniz, A. M.
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