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Browsing by Author Grácio, Luísa
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Issue Date | Title | Author(s) | 2011 | “ Abordagens à aprendizagem em estudantes do ensino superior” | Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Candeias, Adelinda; Sebastião, Luís; Nico, Bravo; Simão, Ana; Santos, Graça |
Nov-2011 | Actividades de Enriquecimento Curricular na opinião de Pais e Professores. | Moreira, Lurdes; Cid, Marilia; Fialho, Isabel; Grácio, Luísa; Chaleta, Elisa |
2012 | Adaptação e validação do CEQ – Questionário de Experiência no Curso – Contributo para a qualidade do ensino superior português | Chaleta, Elisa; Sampaio, Ana; Saraiva, Margarida; Grácio, Luísa; Leal, Fátima; Santos, Graça; Sebastião, Luís; Candeias, Adelinda |
2018 | Aging and Well-Being: Expectations and Realities in Elders´ Residential Structures/Envelhecimento e Bem-Estar: Expectativas e Realidades em Estruturas Residenciais de Idosos | Grácio, Luísa; Bugalho, Adriana |
2019 | Aspetos afetivos e regulatórios durante o processo de estudo de estudantes do ensino superior | Leal, Fátima; Grácio, Luísa |
Dec-2013 | Avaliação externa do programa de atividades de enriquecimento curricular no 1.º ciclo do ensino básico | Fialho, Isabel; Verdasca, José; Moreira, Lurdes; Chaleta, Elisa; Grácio, Luísa; Magalhães, Olga; Saragoça, José; Cid, Marília; Tobias, Antónia |
2018 | Behavioral Skills Training in Portuguese Children With School Failure Problems | Galindo, Edgar; Candeias, Adelinda A.; Pires, Heldemerina S.; Grácio, Luísa; Stück, Marcus |
29-Mar-2018 | Behavioral Skills Training in Portuguese Children with School Failure Problems. | Galindo, Edgar; Candeias, Adelinda; Pires, Heldemerina; Grácio, Luísa; Stück, Markus |
2-Mar-2023 | Bem-estar, religião e espiritualidade em idosos portugueses | Canhoto, Joana Filipa Rosindo |
17-Feb-2017 | Capacitar e incluir pessoas com necessidades complexas e intensas: Apresentação do projeto ENABLIN+ | Candeias, Adelinda; Grácio, Luísa; Carapeto, Maria João; Franco, Vítor; Portelada, António; Saragoça, Maria José; Rosário, Ana; Merca, Carla; Nepomuceno, Maria José; Martins, Sara |
2013 | Children’s Challenging Behaviour: Teachers’ Understanding and Intervention | Grácio, Luísa |
2019 | Cognition and inclusion. Theoretical approaches to the development of cognitive competences in adults. | Candeias, Adelinda A.; Costa, Nuno; Grácio, Luísa; Carapeto, Maria João; Guerra, Cristina; Pires, Heldemerina |
2021 | Conceções de jovens sobre o funcionamento positivo de adultos de meia idade e idosos | Carapeto, Maria João; Grácio, Luísa; Pires, Heldemerina |
2012 | A Concepção e o Agir de Alunos de 9º Ano na Procura de Ajuda Académica. | Grácio, Luísa; Beco, Lizeta |
2012 | A Concepção e o Agir de Alunos de 9º Ano na Procura de Ajuda Académica. | Grácio, Luísa; Beco, Lizeta |
Dec-2022 | Contribuição da universidade sénior para o bem-estar e qualidade de vida | Grácio, Luísa; Guerra, Sara; Carapeto, Maria João |
2012 | Contributos da Psicologia da Educação para o Desenvolvimento e Qualidade de Vida na Terceira Idade | Grácio, Luísa; Gomes, M.L.C. |
2014 | Os cursos científico-humanísticos e o alargamento da escolaridade obrigatória. Medidas educativas de inclusão | Cid, Marília; Verdasca, José; Oliveira, Manuela; Borralho, António; Grácio, Luísa; Chaleta, Elisa; Fialho, Isabel |
2011 | Desenvolvimento e vivência de valores no 1º ciclo do ensino básico: um estudo exploratório com professores | Guerreiro, Ana Sofia da Silva |
2013 | Development of Self Regulation and Self Control as a Way to Prevent and Overcome Challenging Behaviours | Grácio, Luísa |
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