Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10174/42607
|
| Title: | O impacto do uso das tecnologias digitais na dinâmica familiar: desafios para a saúde familiar |
| Authors: | Gomes, António Pedro Vales |
| Advisors: | Nunes, Ana Clara Pica |
| Keywords: | Enfermagem de saúde familiar Tecnologias digitais Parentalidade digital Mediação parental Literacia em saúde digital Family health nursing Digital technologies Digital parenting Parental mediation Digital health literacy |
| Issue Date: | 15-Jul-2026 |
| Publisher: | Universidade de Évora |
| Abstract: | Este relatório de estágio apresenta uma análise crítico-reflexiva do percurso formativo
desenvolvido no âmbito do Mestrado em Enfermagem, área de Enfermagem de Saúde Familiar,
tendo como foco o impacto do uso das tecnologias digitais por crianças em idade escolar na
dinâmica familiar. Teve como objetivos desenvolver competências especializadas e apoiar a
mediação parental face ao uso das tecnologias. Metodologicamente, recorreu-se à aplicação de
um inventário a 30 crianças e aos respetivos pais, mães ou representantes legais e à realização
de dois estudos de caso familiares, com avaliação segundo o Modelo Calgary e definição de
diagnósticos e intervenções de enfermagem. Em cada família realizaram-se três momentos
breves de intervenção. Os resultados evidenciaram maior clareza de regras, melhoria das rotinas
e redução de conflitos. Conclui-se que a intervenção do enfermeiro de família é útil na
capacitação parental e na promoção da saúde familiar; - The Impact of Technology Use on Family Dynamics: Challenges for
Family Health
Abstract:
This internship report presents a critical-reflective analysis of the training pathway
developed within the master’s degree in nursing, in the field of Family Health Nursing, focusing
on the impact of school-aged children’s digital technology use on family dynamics. Its aims
were to develop specialized skills and support parental mediation regarding technology use.
Methodologically, an inventory was applied to 30 children and their parents or legal guardians,
followed by two family case studies assessed through the Calgary Model, with nursing
diagnoses and interventions defined accordingly. Each family received three brief intervention
moments. The results showed clearer rules, improved routines and fewer conflicts. It is
concluded that the family nurse’s intervention is useful in parental empowerment and in the
promotion of family health |
| URI: | http://hdl.handle.net/10174/42607 |
| Type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | BIB - Formação Avançada - Teses de Mestrado
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|