Observação Macroscópica da Placenta: Contribuição para o Cuidado Neonatal e a Adaptação à Vida Extrauterina

Abstract

Enquadramento: O Estágio de Natureza Profissional do Mestrado em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica possibilita a aquisição de competências sob supervisão clínica fundamentadas na evidência científica. A temática escolhida assume relevância pela sua contribuição para a promoção da saúde neonatal e para a adaptação à vida extrauterina, enquadrando-se na Teoria da Promoção da Saúde de Nola Pender. Objetivo: Analisar reflexivamente a aquisição de competências comuns e específicas do enfermeiro especialista, com ênfase nos achados da placenta e sua conexão com a adaptação neonatal. Metodologia: Descrição reflexiva de experiências em seis contextos clínicos e revisão da literatura sobre o exame placentário. Resultados: Evidenciou-se evolução progressiva das competências e confirmação do valor clínico da observação placentária na identificação precoce de riscos neonatais. Conclusão: A prática sistemática do exame macroscópico da placenta constitui um recurso fundamental na assistência neonatal e na consolidação das competências profissionais do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica; Title: Macroscopic Observation of the Placenta: Contributions for Neonatal Care and Adaptation to Extrauterine Life

ABSTRACT: - Framework: The Professional Nature Internship of the Master’s in Maternal and Obstetric Health Nursing enables the acquisition of competencies under clinical supervision, grounded in scientific evidence. Placental macroscopic examination was chosen as the focus, given its relevance to neonatal health promotion and adaptation to extrauterine life, aligned with Nola Pender’s Health Promotion Model. Objective: To critically analyse the acquisition of common and specific competencies of the Specialist Nurse in Maternal and Obstetric Health Nursing, with emphasis on placental findings and their relationship to neonatal adaptation. Methodology: Reflective description of experiences across six clinical settings complemented by a literature review on placental examination. Results: Progressive development of competencies was achieved, alongside evidence supporting the clinical value of placental observation in the early identification of neonatal risks. Conclusion: The systematic practice of macroscopic placental examination emerges as a fundamental resource in neonatal care and in consolidating the professional skills of nurses specializing in maternal and obstetric health nursing.