A Valorização da Escola na Redução do Risco de Incêndio em Portugal: O Projeto Fire-B-Aware

Abstract

A ocorrência de incêndios rurais é cada vez mais frequente, afetando mais pessoas e gerando impactos sociais, ambientais e económicos devastadores. Portugal não é diferente e, nos últimos anos, tem enfrentado vários incêndios graves, nomeadamente em zonas rurais. Aumentar a resiliência das comunidades afectadas pressupõe a alteração de comportamentos, sendo que o envolvimento da comunidade escolar é considerado chave neste processo. Neste contexto, o projecto Fire-B-Aware apresenta como objectivos, por um lado, compreender a perceção do risco de incêndios rurais, e preparação para gerir o risco na população jovem e das suas famílias, e por outro, contribuir com um momento de aprendizagem sobre os incêndios rurais. Neste sentido foi aplicado um inquérito em escolas de acordo com a localização geográfica em área de risco e a experiência de incêndios rurais. Os resultados preliminares mostram realçam a influência de fatores como a experiência passada e as emoções associadas ao risco. Estes dados são fundamentais para orientar políticas e práticas educativas dirigidas à segurança contra incêndios.