Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10174/40095

Title: Evaluación del trabajo práctico en la enseñanza de las ciencias: evidencias a partir de una revisión sistemática de la literatura
Authors: Oliveira, Hugo
Bonito, Jorge
Editors: Membiela, Pedro
Cebreiros, María Isabel
Keywords: Trabajo práctico
Educación en ciencias
Evaluación
Revisión sistemática de la literaturarevisión sistemática de la literatura
Issue Date: Dec-2025
Publisher: Educación Editora
Citation: Oliveira, H., & Bonito, J. (2025). Evaluación del trabajo práctico en la enseñanza de las ciencias: evidencias a partir de una revisión sistemática de la literatura. In P. Membiela, & M. I. Cebreiros (Eds.) Herramientas y estratégias para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias (pp. 269-274). Ourense, España: Educación Editora.
Abstract: Se aborda la evaluación del trabajo práctico en la educación en ciencias, des tacando su relevancia histórica y contemporánea. Con una revisión sistemática de literatura, se identificaron cinco categorías de evaluación del trabajo práctico. Se proporciona una visión integral sobre la evaluación del trabajo práctico.
URI: http://hdl.handle.net/10174/40095
ISBN: 978-84-15524-54-0
Type: bookPart
Appears in Collections:PED - Publicações - Capítulos de Livros

Files in This Item:

File Description SizeFormat
Oliveira_Bonito_Herramientas_y_estrategias.pdf939.65 kBAdobe PDFView/Open
FacebookTwitterDeliciousLinkedInDiggGoogle BookmarksMySpaceOrkut
Formato BibTex mendeley Endnote Logotipo do DeGóis 

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

 

Dspace Dspace
DSpace Software, version 1.6.2 Copyright © 2002-2008 MIT and Hewlett-Packard - Feedback
UEvora B-On Curriculum DeGois