Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10174/30652

Title: Concepções sobre o que é aprender em professores universitários das áreas de Ciências Sociais e de Ciências e Tecnologia
Authors: Chaleta, Elisa
Quaresma, Paulo
Fialho, Isabel
Sebastião, Luís
Leal, Fátima
Rato, Luís
Cid, Marília
Editors: Marília, Cid
Puiggròs, Núria
Costa, Graça
Keywords: Concepções sobre o que é aprender
Professores universitários
Ciências Sociais
Ciências e Tecnologia
Issue Date: 2020
Citation: Chaleta, E., Quaresma, P., Fialho, I., Sebastião, L., Leal, F., Rato, L., Cid, M., Borralho, A. & Saraiva, M. (2020). Concepções sobre o que é aprender em professores universitários das áreas de Ciências Sociais e de Ciências e Tecnologia. In M. Cid, N. Rajadell Puiggròs & G. Costa (Cood.). Ensinar, avaliar e aprender no ensino superior: perspetivas internacionais (pp. 37-64). Évora: Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora (CIEP-UE). ISBN: 978-972-778-165-2.
Abstract: Sem abstract
URI: https://www.ciep.uevora.pt/Publicacoes/publicacoes_nao_periodicas/Ensinar-avaliar-e-aprender-no-ensino-superior-perspetivas-internacionais
http://hdl.handle.net/10174/30652
Type: bookPart
Appears in Collections:CIEP - Publicações - Capítulos de Livros

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