O Diário do Miguel: Dislexia, aprendizagem e inclusão com tecnologias assistivas

Abstract

Recurso educativo aberto (REA) em formato de e-book digital, desenvolvido no contexto da unidade curricular Tecnologias Assistivas e Inclusão, do Mestrado em Educação Especial (Domínio Cognitivo e Motor), da Universidade de Évora. O recurso foi concebido como modelo de referência para uma atividade em que os estudantes são desafiados a auscultar um utilizador de tecnologias assistivas em contexto escolar e, com base nessa recolha, produzir uma narrativa pedagógica que evidencie o papel destas tecnologias na aprendizagem e participação de diferentes perfis de alunos, bem como as suas dificuldades e conquistas, numa perspetiva de educação inclusiva.