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http://hdl.handle.net/10174/40160
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| Title: | Desafios em tempo de pandemia: o papel dos parceiros na promoção do acesso e da equidade na educação |
| Authors: | Pereira, Susana
Nico, Bravo |
| Editors: | Cavao, Carmen |
| Keywords: | Pandemia
Escola
Parceria |
| Issue Date: | 2025 |
| Publisher: | AFIRSE Portugal e Instituto de Educação da Universidade de Lisboa |
| Citation: | Pereira, S. & Nico, B. (2025). Desafios em tempo de pandemia: o papel dos parceiros na promoção do acesso e da equidade na educação. In Carmen Cavaco et al (Eds.). Educação, Participação e Democracia: contributos da investigação (pp.180-186). AFIRSE Portugal e Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. |
| Abstract: | O contexto de pandemia por Covid-19 e as medidas implementadas pelo governo português criaram novos
desafios às escolas. O Decreto-Lei n.º 10-A/2020, de 13 de março, estabeleceu um conjunto de medidas
excecionais e temporárias de resposta à epidemia SARS-CoV-2, incluindo a suspensão das atividades
letivas, não letivas e formativas presenciais. No âmbito do Programa de Doutoramento em Ciências da
Educação da Universidade de Évora, procurámos compreender a forma como o Agrupamento de Escolas
de Montemor-o-Novo e os respetivos parceiros se organizaram para assegurar uma resposta educativa aos alunos, durante o ensino remoto de emergência. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10174/40160 |
| Type: | article |
| Appears in Collections: | CIEP - Artigos em Livros de Actas/Proceedings
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