Crenças sobre Cognição e Inclusão Social de Pessoas com Deficiência Intelectual/Perturbação do Défice Cognitivo

Abstract

A inclusão de adultos com Deficiência Intelectual (DI) é influenciada pela interação entre limitações individuais e barreiras sociais. Esta dissertação investiga o impacto do Mindset como fator de resiliência na participação social. Participaram no estudo 36 adultos com idades entre os 16 e os 59 anos, (21 mulheres e 15 homens). Utilizou-se uma metodologia quantitativa recorrendo ao sistema de avaliação SA-CCI. Os resultados revelaram uma tendência global para o mindset de crescimento. Observou-se um efeito significativo do nível de incapacidade: indivíduos com incapacidade grave (80-89%) apresentam uma orientação significativamente mais "fixa" comparativamente aos níveis ligeiro e moderado. Verificou-se ainda uma correlação positiva entre a idade e o mindset de crescimento, não existindo diferenças significativas em função do género e da escolaridade. Conclui-se que níveis mais elevados de incapacidade funcional se associam a pontuações mais próximas de um mindset fixo, reforçando a importância de intervenções que promovam a autoeficácia e a participação social na idade adulta; Beliefs about cognition and social inclusion of people with intellectual developmental Ddisorder - Abstract: The inclusion of adults with Intellectual Disability (ID) is a multidimensional process influenced by the interaction between individual limitations and social barriers. This dissertation investigates Mindset as a resilience factor in social participation. The quantitative study involved 36 adults (21 females, 15 males) with disabilities, aged 16 to 59, using the SA-CCI system. Results revealed a global trend toward a growth mindset, indicating that most participants believe in their learning potential. A significant effect of the disability level was observed: individuals with severe disability (80-89%) showed a significantly more "fixed" orientation compared to mild and moderate levels. A positive correlation was found between age and growth mindset, suggesting greater psychological adaptation throughout life. No significant diferences were found regarding gender or education. It is concluded that the degree of disability is a critical predictor of internal beliefs, reinforcing the need for interventions that promote self-efficacy and neuroplasticity in adulthood. Entitled my dissertation,“ Crenças sobre Cognição e Inclusão Social de Pessoas com Deficiência Intelectual/Perturbação do Défice Cognitivo”.