Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10174/17712

Title: ARS JOKER: o sujeito como representação
Authors: Carvalho, Danielle Moreira de
Advisors: Silva, Filipe Rocha da
Keywords: Instalação
Intermédia
Exibição
Participação
Pintura
Installation
Intermedia
Exhibition
Participation
Painting
Issue Date: 2012
Publisher: Universidade de Évora
Abstract: A instalação ARS JOKER é uma obra intermédia interativa, que mescla Pintura e Arte Digital, configurando um espaço alegórico de exibição, criado para envolver o visitante, articulando a vivência da temática: o sujeito como representação. O ambiente tem telas pendentes do teto, inclinadas diagonalmente, conformando um espaço labiríntico, reunindo pinturas de figuras duplicadas, que instigam à exploração, inserindo o visitante em um percurso. Uma das telas exibe imagens projetadas, e, juntamente a outros periféricos, se liga a um programa de computador, que visa captar a imagem do visitante e propor um jogo interativo com essa imagem, perpetuando a coleção e fluxo de imagens propostos pela exibição e permitindo ao visitante construir significados a partir da experiência; ABSTRACT: The ARS JOKER installation is an interative intermedia work that mixes Painting and Digital Art, setting an allegorical exhibition space, created for engaging the visitor, articulating the experimentation of the theme: the subject as representation. The environment has screens hanging from the roof, sloping diagonally, forming a labyrinthine space, including paintings of duplicate figures, which lead to curiosity, inserting the visitor into a route. One of the screens displays projected images, that jointly with other periferics is connected to a computer program which aims to capture the image of the visitor, proposing an interactive game with this image, adding to the collection and flow of images proposed by the show, and allowing the visitor to construct meanings from his own experience.
URI: http://hdl.handle.net/10174/17712
Type: masterThesis
Appears in Collections:BIB - Formação Avançada - Teses de Mestrado

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