The Importance of Outdoor Practices for Children's Health and Development and for the Community
RELATIONSHIP BETWEEN REAL AND PERCEIVED MOTOR COMPETENCE, PARENTAL FACTORS AND CHILD TYPE OF PLAY IN PRE-SCHOOLERS
RISKY PLAY IN OUTDOOR ENVIRONMENTS
DIFICULDADES MOTORAS EM CRIANÇAS DOS 4 AOS 12 ANOS COM PERTURBAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM: UMA REVISÃO DA LITERATURA
Os efeitos de um programa de adaptação ao meio aquático, em modelo de parceria pedagógica, na competência motora de crianças em idade pré-escolar
