Dor na criança em idade pré-escolar: desafios e estratégias em contexto de saúde

Abstract

Este trabalho constituiu uma etapa fundamental no percurso formativo do Mestrado em Enfermagem, com especialização em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica. Ao longo do estágio, em Unidades de Saúde, foi possível consolidar conhecimentos teóricos, desenvolver competências clínicas especializadas e reforçar a reflexão crítica sobre a prática profissional. A temática da gestão da dor nas crianças em idade pré-escolar revelou-se particularmente relevante, atendendo à complexidade da sua avaliação e à necessidade de estratégias adequadas para a sua prevenção e controlo. O desenvolvimento do projeto de intervenção permitiu aprofundar estratégias de avaliação e gestão da dor, farmacológicas e não farmacológicas, contribuindo para a melhoria da qualidade dos cuidados prestados. Este percurso assume também especial importância enquanto estudante proveniente da Guiné-Bissau, onde persistem desafios significativos na gestão da dor infantil, reforçando o compromisso com cuidados pediátricos humanizados e baseados na evidência científica; Pain in preschool-aged children: challenges and strategies in healthcare settings - Abstract: This work constituted a fundamental step in the training path of the Master's degree in Nursing, specializing in Child and Pediatric Health Nursing. Throughout the internship, in Health Units, it was possible to consolidate theoretical knowledge, develop specialized clinical skills, and reinforce critical reflection on professional practice. The topic of pain management in preschool children proved to be particularly relevant, given the complexity of its assessment and the need for appropriate strategies for its prevention and control. The development of the intervention project allowed for the deepening of pain assessment and management strategies, both pharmacological and non-pharmacological, contributing to the improvement of the quality of care provided. This path also assumes special importance as a student from Guinea-Bissau, where significant challenges persist in the management of childhood pain, reinforcing the commitment to humanized pediatric care based on scientific evidence.