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http://hdl.handle.net/10174/42449
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| Title: | Uma Biblioteca para Vila Nova de Milfontes |
| Authors: | Camargo, Sofie Leme |
| Advisors: | Matos, João Manuel Barros de Ferro, Luís Duarte |
| Keywords: | Vila Nova de Milfontes Biblioteca Arquitetura |
| Issue Date: | 18-Jun-2026 |
| Publisher: | Universidade de Évora |
| Abstract: | Na contemporaneidade, a biblioteca deixou de ser apenas um espaço de silêncio, assumindo um papel ativo na
comunidade, pois com o passar do tempo, o conceito de biblioteca e as necessidades associadas foram-se
modificando e aprimorando, refletindo transformações sociais, culturais e tecnológicas. Assim, este equipamento
passou a incorporar novos espaços, recursos e funções, promovendo práticas que reforçam o desenvolvimento
educativo, social e cultural.
Partindo do princípio de que a informação se converte em conhecimento através da prática, o presente projeto propõe
analisar no âmbito da arquitetura as diversas necessidades da vila, de modo a fundamentar uma proposta adequada
ao contexto. Pretende-se, assim, qualificar a área de intervenção, através de uma abordagem sensível, informada e
alinhada com as exigências presentes associadas ao conceito da biblioteca; A library for vila nova de milfontes - Abstract: In contemporary times, the library has ceased to be merely a space of silence and has assumed an active role within
the community, as over time the concept of the library and the needs associated with it have changed and evolved,
reflecting social, cultural, and technological transformations. Thus, this facility has come to incorporate new spaces,
resources, and functions, promoting practices that reinforce educational, social, and cultural development.
Starting from the principle that information is transformed into knowledge through practice, this project proposes to
analyse, within the field of architecture, the various needs of the Village, in order to substantiate a proposal appropriate
to the context. The aim is, therefore, to enhance the intervention area through a sensitive and informed approach,
aligned with current demands associated with the concept of the library. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10174/42449 |
| Type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | BIB - Formação Avançada - Teses de Mestrado
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