Programa de reeducação da marcha na pessoa adulta/idosa com AVC

Abstract

Introdução: A reabilitação é um processo dinâmico que promove a recuperação física, psicológica e social da pessoa com incapacidade. O Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Reabilitação (EEER) tem um papel essencial, através de intervenções que previnem complicações, estimulam funções motoras e cognitivas e favorecem a independência no autocuidado e na vida comunitária. O início precoce da reabilitação aumenta a probabilidade de recuperação. Objetivo: Elaborar e implementar um plano de intervenção de Enfermagem de Reabilitação na pessoa adulta/idosa com AVC com compromisso na marcha, capacitando-a e identificando os ganhos sensíveis da intervenção do EEER. Metodologia: Estudo descritivo, com metodologia de estudo de caso, aplicado à pessoa adulta/idosa com AVC e compromisso na marcha, baseado no Modelo de Autocuidado de Dorothea Orem e na Teoria das Transições de Afaf Meleis. Resultados: A reeducação da marcha promove melhoria funcional e capacitação da pessoa. Conclusão: A intervenção do EEER melhorou a independência, mobilidade e qualidade de vida, facilitando a reintegração na comunidade; - GAIT REEDUCATION PROGRAM IN ADULT/ELDERLY INDIVIDUALS WITH STROKE ABSTRACT: Introduction: Rehabilitation is a dynamic process that promotes the physical, psychological, and social recovery of individuals with disabilities. The Rehabilitation Nurse Specialist (RNS) plays an essential role through interventions that prevent complications, stimulate motor and cognitive functions, and promote independence in self-care and community life. Early initiation of rehabilitation increases the likelihood of recovery. Objective: To develop and implement a Rehabilitation Nursing intervention plan for adult/elderly individuals with stroke and impaired gait, empowering them and identifying the outcomes sensitive to RNS intervention. Methodology: A descriptive study using a case study methodology, applied to adult/elderly individuals with stroke and impaired gait, based on Dorothea Orem’s Self-Care Model and Afaf Meleis’ Transitions Theory. Results: Gait re-education promotes functional improvement and enhances patient empowerment. Conclusion: RNS intervention improved independence, mobility, and quality of life, facilitating reintegration into the community.