http://hdl.handle.net/10174/14434 Fri, 03 Apr 2026 23:00:00 GMT 2026-04-03T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/37327 Title: Historic School Buildings: adaptation to contemporary education Authors: Aleixo, Sofia Abstract: Abstract of the participation in the Conference on the rehabilitation of the education-built heritage in the 21st century. Org: ICOMOS Europe Group/Iscte - Instituto Universitário de Lisboa, entre 13 e 16 de junho de 2019 Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/37327 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/37326 Title: História, cultura e memórias: um património intergeracional | History, culture, and memories: an intergenerational heritage Authors: Aleixo, Sofia Abstract: Resumo de comunicação apresentada sobre a relação entre o envelhecimento da população e arquitectura. A investigação sobre o tema em ambiente empresarial, apresenta uma reflexão sobre uma solução arquitectónica para um envelhecimento activo, socialmente integradora do cidadão sénior ao integrar a comunidade como dado de programa no projecto de adaptação de um palácio do séc. XIX a uma Estrutura Residencial para Idosos (ERPI). Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/37326 2020-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/37304 Title: Impact on Cultural Significance: a values-based approach to architectural heritage conservation Authors: Aleixo, Sofia Abstract: Resumo da comunicação apresentada na Conferência, no painel de Social Impacts. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/37304 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/37286 Title: Proyectar (con) la memoria: intervenciones en el patrimonio arquitectónico Authors: Aleixo, Sofia; Mestre, Victor Abstract: Apresentação "Proyectar (con) la memoria: intervenciones en el patrimonio arquitectónico" integrada no seinário Proyectar La Memoria IV: Seminario-Taller sobre la Restauración del Patrimonio Histórico-Cultural Iberoamericano, Escuela de Patrimonio Histórico de Nájera, La Rioja Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/10174/37286 2015-01-01T00:00:00Z