http://hdl.handle.net/10174/3385 2026-04-04T12:11:32Z http://hdl.handle.net/10174/37071 Title: Imunologia Veterinária - Manual dos trabalhos práticos de laboratório Authors: Queiroga, Maria Cristina Abstract: A especificidade de um antigénio (Ag) para o seu respetivo anticorpo (Ac) permite-nos utilizar os antigénios para detetar os anticorpos específicos e utilizar os anticorpos para pesquisar os antigénios correspondentes. Estes antigénios podem ser agentes etiológicos de doenças infecciosas ou simplesmente qualquer molécula que queiramos detetar ou quantificar. Já a pesquisa de anticorpos permite-nos detetar se o animal já esteve em contacto com o antigénio específico e, portanto, que está doente ou que está imunizado. Estas provas que medem as reações entre antigénio e anticorpo são chamadas reações serológicas. É possível detetar um Ag se possuirmos um soro específico com o correspondente Ac; e é possível detetar a presença de determinado Ac num soro se tivermos o Ag que lhe deu origem. Entre as provas serológicas, algumas medem a interação primária entre o Ag e o Ac, outras detetam uma reação secundária que se estabelece como resultado dessa interação. 2024-03-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/36369 Title: “Osteologia, artrologia e miologia: Coluna vertebral, Tórax e Abdómen Authors: Lança, M.J.; Romão, R.J.; Faustino, A. Abstract: Se é correto que a Morfologia do organismo animal se mantém, de certo modo, inalterada nos seus conceitos fundamentais e na descrição geral dos sistemas e aparelhos, também é lícito afirmar-se que os estudantes têm uma certa relutância e dificuldade na sua aprendizagem. Para eles, a morfologia descritiva é isso mesmo, um conjunto de conceitos e de termos complexo e demasiado vasto. Este problema agrava se na medida em que qualquer unidade curricular de Anatomia é ministrada nos primeiros semestres do curso de Mestrado Integrado em Medicina Veterinária. Tendo em mente esta situação, aliada aos anos de ensino de Anatomia, surge a ideia de uma pequena coleção pedagógica, acessível a todos, que integre a terminologia geral de cada sistema e aparelho, os conceitos fundamentais e a descrição dos sistemas e que seja complementada quer com imagens reais de osteologia e de disseção quer com protocolos laboratoriais de orientação para o estudante. 2023-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/35207 Title: Microbiologia Médica e Imunologia II-Manual dos Trabalhos Práticos de Virologia Authors: Henriques, Margarida; Laranjo, Marta Abstract: Nas aulas práticas de Virologia, os alunos aprendem baseados na experiência hands-on, como é recomendado pela European Association of Establishments for Veterinary Education (EAEVE), através do desenvolvimento dos trabalhos práticos. Estas aulas conferem competências técnicas e científicas aos estudantes, assim como competências comunicacionais de nível científico. Este manual é constituído pelas fichas de trabalho das aulas práticas da unidade curricular “Microbiologia Médica e Imunologia II-Virologia”. As fichas são guias de procedimentos a utilizar nas aulas práticas laboratoriais. No final de cada protocolo, são apresentadas algumas perguntas sobre a matéria da aula. Os alunos devem responder às perguntas e as respostas são discutidas entre os alunos e o docente, que corrige cada pergunta. 2022-04-30T23:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/31170 Title: Conceitos fundamentais e terminologia anatómica aplicada ao sistema locomotor Authors: Faustino, A.; Romão, R.J.; Lança, M.J. Abstract: Este livro constitui o primeiro volume de uma coleção pedagógica vocacionada para o estudante de Medicina Veterinária e, em destaque, para a compreensão da Anatomia/Morfologia dos animais de interesse veterinário. Se é correto que a Morfologia do organismo animal se mantém, de certo modo, inalterada nos seus conceitos fundamentais e na descrição geral dos sistemas e aparelhos, também é lícito afirmar-se que os estudantes têm uma certa relutância e dificuldade na sua aprendizagem. Para eles, a morfologia descritiva é isso mesmo, um conjunto de conceitos e de termos complexo e demasiado vasto. Este problema agrava-se na medida em que qualquer unidade curricular de Anatomia é ministrada nos primeiros semestres do curso de Mestrado Integrado em Medicina Veterinária.Tendo em mente esta situação, aliada aos anos de ensino de Anatomia, surge a ideia de uma pequena coleção pedagógica, acessível a todos, que integre a terminologia geral de cada sistema e aparelho, os conceitos fundamentais e que seja complementada quer com imagens reais de osteologia e de disseção quer com protocolos laboratoriais de orientação para o estudante. Cada volume abordará uma região anatómica, sendo o ensino “em espiral”de forma que o estudante compreenda cada uma das partes e a integre no todo animal. Cada volume, sempre que apropriado, abordará ainda algumas curiosidades anatómicas e é dado enfoque à importância clínica de determinadas estruturas, em detrimento de uma simples descrição exaustiva das mesmas,tentando queo estudante melhor compreenda as competências de que necessita para o desempenho profissional.Em nossa opinião, este tipo de manual de anatomia associado a imagens reais legendadas, obtidas no decorrer das aulas práticas, em oposição a atlas e modelos virtuais, e complementado com protocolos laboratoriais de orientação pode constituir uma ferramenta primordial para o aluno principiante, ao mesmo tempo que o começa a capacitar para a realidade de “hands on” futura. 2021-01-22T00:00:00Z