http://hdl.handle.net/10174/7054 2026-04-06T11:48:58Z http://hdl.handle.net/10174/41761 Title: Saúde Mental dos Estudantes do Ensino Superior: Modelo de Intervenção Authors: Amaro, Pedro Miguel Morgado Abstract: Apesar do aumento dos serviços de apoio nas instituições de ensino superior, a saúde mental dos estudantes tem vindo a decrescer, sendo vários os fatores responsáveis. É necessária uma visão sistémica com a participação de todos os stakeholders. Nesta tese propomos um modelo de promoção da saúde mental dos estudantes que integra a filosofia de Edgar Morin, a fenomenologia pela teoria das transições de Meleis e o modelo de stepped care. Os objetivos dos estudos de investigação desenvolvidos foram: (i) avaliar a prevalência de sintomas depressivos e ansiosos nos estudantes do ensino superior e comparar os resultados com as características sociodemográficas (estudo 1); (ii) sintetizar a evidência científica acerca dos modelos de intervenção promotores de saúde mental nos estudantes do ensino superior aplicados em meio académico, bem como a sua eficácia (estudo 2); (iii) sistematizar, de forma crítica e integradora, o conhecimento teórico e empírico adquirido e produzido, com vista a fundamentar decisões estratégicas na conceção, implementação e avaliação de intervenções de promoção da saúde mental em contextos do ensino superior. A investigação empírica baseou-se em dois estudos complementares. Um estudo transversal com 3.399 estudantes portugueses, e o estudo 2 que consistiu numa revisão sistemática com meta-análise de 83 ensaios clínicos randomizados (n=13.042). Com base nos resultados dos estudos anteriores foi desenvolvido o modelo teórico. O estudo 1 revelou uma prevalência de sintomatologia ansiosa de 75% e de sintomatologia depressiva em 61,2%. O Estudo 2 confirmou a eficácia das intervenções não farmacológicas, com destaque para o exercício físico (efeito moderado nos três desfechos) e para as terapias de aceitação e compromisso e mindfulness (efeito pequeno a moderado). Intervenções em grupo e presenciais demonstraram maior efeito. O Modelo Teórico reflete uma visão sistémica sobre a saúde mental dos estudantes do ensino superior. Torna-se imperativo repensar a intervenção que tem sido desenvolvida, criando um paradigma de intervenção sistémico, proativo e transdisciplinar que responda à complexidade do fenómeno perante os desafios de cada tempo. Perante a síntese da evidência e conhecimento adquirido foi desenvolvido um modelo (da filosofia até à gestão da intervenção, passando pela fenomenologia) que poderá servir de apoio para a compreensão e decisão estratégica sobre a promoção da saúde mental; Mental health of higher education students: intervention model - Abstract: Despite the increase in support services in higher education institutions, students' mental health has been declining, and several factors are responsible. A systemic vision with the participation of all stakeholders is needed. In this thesis we propose a model for promoting students' mental health that integrates Edgar Morin's philosophy, phenomenology through Meleis' theory of transitions and the stepped care model. The objectives of the research studies carried out were: (i) to assess the prevalence of depressive and anxious symptoms in higher education students and compare the results with sociodemographic characteristics (study 1); (ii) to synthesize the scientific evidence on intervention models that promote mental health in higher education students applied in an academic environment, as well as their effectiveness (study 2); (iii) to systematize, in a critical and integrative way, the theoretical and empirical knowledge acquired and produced, with a view to supporting strategic decisions in the design, implementation and evaluation of interventions to promote mental health in higher education contexts. The empirical research was based on two complementary studies. A cross-sectional study with 3,399 Portuguese students, and study 2, which consisted of a systematic review with meta-analysis of 83 randomized clinical trials (n=13,042). Based on the results of the previous studies, the theoretical model was developed. Study 1 revealed a prevalence of anxiety symptoms of 75% and depressive symptoms of 61.2%. Study 2 confirmed the effectiveness of non-pharmacological interventions, particularly physical exercise (moderate effect on all three outcomes) and acceptance and commitment and mindfulness therapies (small to moderate effect). Group and face-toface interventions showed the greatest effect. The Theoretical Model reflects a systemic view of the mental health of higher education students. It is imperative to rethink the intervention that has been developed, creating a systemic, proactive and transdisciplinary intervention paradigm that responds to the complexity of the phenomenon in the face of the challenges of each era. In view of the synthesis of the evidence and knowledge acquired, a model has been developed (from philosophy to intervention management, including phenomenology) that can serve as a support for understanding and strategic decision-making on mental health promotion. 2026-03-12T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/41760 Title: Expetativa de distintos atores sobre a implementação do IVA em São Tomé e Príncipe e das suas implicações económicas e sociais Authors: Boa Morte, Adenilsa Nercy Neto Abstract: Com o intuito de modernizar a economia, em 1 de junho de 2023 foi instituído no arquipélago de São Tomé e Príncipe (STP) o Imposto de Valor Acrescentado (IVA), substituindo o sistema vigente de tributação do consumo de bens assente no Decreto-Lei n.º 14/93, de 5 de Março. Este desafio, que pode significar menos receitas acarretadas pelo Estado em caso de falhas de distinta natureza, exige não apenas alterações na tributação dos bens como na criação da tributação dos serviços. Face ao exposto, o objetivo geral da presente investigação, é conhecer as expetativas de distintos atores (dirigentes públicos e agentes económicos privados) acerca da implementação do IVA, e das suas implicações económicas e sociais. Para tal, será desenhada uma investigação de natureza mista, com recurso a entrevistas semiestruturadas a especialistas relacionados com o sistema fiscal e um inquérito por questionário a agentes económicos que já estejam a adotar este imposto. Espera-se que as conclusões possam ser úteis para os decisores políticos e instituições responsáveis de forma a compreender melhor a sua importância e papel económico e social; Expectations of different authors about the implementation of VAT in São Tomé and Príncipe and its economic and social implications - Abstract: With the aim of modernising the economy, Value Added Tax (VAT) was introduced in the archipelago of São Tomé and Príncipe (STP) on 1 June 2023, replacing the current system for taxing the consumption of goods based on Decree-Law 14/93 of 5 March. This challenge, which could mean less revenue for the state in the event of failures of different kinds, requires not only changes in the taxation of goods but also the creation of taxation on services. In view of the above, the general objective of this research is to find out the expectations of different actors (public leaders and private economic agents) regarding the implementation of VAT and its economic and social implications. To this end, a mixed research study will be designed, using semi-structured interviews with experts related to the tax system and a questionnaire survey of economic agents who are already adopting this tax. It is hoped that the conclusions can be useful for policy-makers and responsible institutions in order to better understand its importance and economic and social role. 2026-02-20T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/41759 Title: Cuidado del suelo pélvico en el embarazo, parto y puerperio Authors: del Amo, Gemma Grau Abstract: Introducción: Realizar las practicas clínicas junto al desarrollo del trabajo escrito. Objetivos: Adquisición de competencias como enfermera especialista en salud materna y obstetricia además de analizar la literatura científica sobre el suelo pélvico en el embarazo, parto y posparto. Metodologia: Revisión narrativa con pasos sistemáticos, para analizar un tema complejo como las disfunciones del suelo pélvico. Resultados: Se fortalecieron diversas competencias generales y propias de las enfermeras especializadas. Dentro de ellas destacan las intervenciones preventivas, como la práctica de ejercicios de Kegel y el masaje perineal, que contribuyen a disminuir la probabilidad de desgarros y la aparición de incontinencia. Hay que afiadir que la educación sanitaria y la formación continua de los profesionales son clave para una atención efectiva y humanizada. Conclusión: Las prácticas clínicas y el trabajo ofrecieron una visión integral de la atención materno-perinatal, destacando la importancia de la prevención y rehabilitación del suelo pélvico; Cuidados com o pavimento pélvico durante a gravidez, parto e puerpério - Resumo: Introdução: Realizar práticas clínicas em conjunto com o desenvolvimento do trabalho escrito. Objetivos: Aquisição de competências como enfermeira especialista em saúde materna e obstetrícia, além de analisar a literatura científica sobre o pavimento pélvico durante a gravidez, parto e pós-parto. Metodologia: Revisão narrativa com etapas sistemáticas, para analisar um tema complexo como as disfunções do pavimento pélvico. Resultados: Foram reforçadas várias competências gerais e específicas das enfermeiras especializadas. Entre elas destacamse as intervenções preventivas, como a prática de exercícios de Kegel e a massagem perineal, que contribuem para diminuir a probabilidade de lacerações e o aparecimento de incontinência. É importante acrescentar que a educação em saúde e a formação contínua dos profissionais são fundamentais para um atendimento eficaz e humanizado. Conclusão: As práticas clínicas e o trabalho ofereceram uma visão integral da assistência materno-perinatal, destacando a importância da prevenção e reabilitação do pavimento pélvico. 2026-01-08T00:00:00Z http://hdl.handle.net/10174/41758 Title: Le cuir en France dans la deuxième moitié du XXe siècle Authors: IBLED, Jeanne Marie France Abstract: Le cuir, matière d’apparence immuable, traverse la seconde moitié du XXe siècle en France au rythme de profonds bouleversements économiques, techniques, sociaux et symboliques. D’un produit artisanal issu de réseaux anciens, il devient un objet industriel, encadré, standardisé, puis remis en cause. L’élevage s’intensifie sous l’effet des politiques agricoles ; les abattoirs se modernisent et se rationalisent. Le cuir en hérite directement, puisque les peaux sont des sous-produits. Mais l’ensemble de la filière se trouve rapidement confrontée à une série de crises : désindustrialisation, concurrence internationale, montée des matériaux synthétiques, transformation des goûts. L’artisanat se replie, les bassins historiques déclinent, les petites entreprises ferment, les grandes délocalisent. Parallèlement, les usages du cuir se diversifient et se recomposent. Matière de prestige dans la chaussure, le vêtement ou l’ameublement, il devient un symbole de force, de sexualité, de subversion, jusqu’à incarner certains courants contestataires. Mais il cristallise aussi des tensions nouvelles. Les critiques envers l’exploitation animale, longtemps marginales, s’ancrent dans des mouvements structurés – véganisme, bien-être animal, antispécisme – qui contribuent à redéfinir les normes de consommation. Le cuir devient matière polémique. Face à ces enjeux, la filière répond par des stratégies de moralisation : valorisation du recyclage, durabilité, traçabilité, retour au végétal, défense du luxe et du savoir-faire. Le cuir, naguère simple matière transformée, devient ainsi le lieu d’un affrontement plus large entre production, consommation, éthique et environnement; Producing and consuming leather and leather goods in France in the second half of the XXth century - Leather is not just a material. It reflects deeper economic, social, and cultural transformations in postwar France, shaped by the modernization of agriculture, the restructuring of industry, and changing patterns of consumption. Sourced from slaughterhouses and tied to livestock production, leather reveals the evolving relationship between humans, animals, and industrial production. It carries within it a network of trades and territories, marked by technical expertise, regional specialization, and long histories. From the small artisan workshop to the industrial tannery, from working-class shoes to luxury handbags, leather moves through every layer of society. But the material is no longer unchallenged. From the 1970s onwards, it comes under increasing scrutiny. Environmental concerns, anti-speciesist activism, animal welfare campaigns, and shifting consumer ethics raise questions about how it is sourced, how it is made, and who it benefits. Leather becomes a contested object, both prized and politicized. It still circulates in the world of fashion, sport, and prestige, but its legitimacy is no longer taken for granted. The industry responds by promoting transparency, sustainability, and circularity, presenting leather not as exploitation, but as recycling—a by-product of meat rather than its purpose. Caught between decline and reinvention, leather becomes a marker of broader tensions: between tradition and innovation, between local production and global trade, between industrial heritage and ethical consumption. What was once a symbol of mastery over nature becomes a site of negotiation, where materials, practices, and values collide. 2025-09-15T23:00:00Z