<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/10174/655" />
  <subtitle />
  <id>http://hdl.handle.net/10174/655</id>
  <updated>2026-04-07T22:58:18Z</updated>
  <dc:date>2026-04-07T22:58:18Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Using Web-based technology in ELF contexts</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/10174/41250" />
    <author>
      <name>Guerra, Luis</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/10174/41250</id>
    <updated>2026-02-16T15:53:18Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Using Web-based technology in ELF contexts
Authors: Guerra, Luis
Editors: Bayyurt, Yasemin; Illés, Éva
Abstract: This chapter aims to provide a critical analysis of current classroom web-based technology through an ELF-aware paradigm. It takes into consideration how an ELF-aware approach may be implemented, adapted or constructed through different web-based tools, namely text-based, audio, video, multimodal production, digital storytelling, website creation, knowledge organisation and sharing, social networking and web-conferencing tools to enhance classroom learning in the use of blended, face-to-face, or online learning. The chapter also includes the case study of a project whose outcome is an online journal written and edited by undergraduate university students who are users of ELF. In sum, this chapter hopes to assist ELT teachers with pedagogical alternatives which rely on the use of innovative technological tools aiming at developing learners’ communicative skills for language use in ELF contexts inside and outside the classroom.</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Fernando Pessoa, santo cultural: del autor-orquesta al autor-nación</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/10174/39479" />
    <author>
      <name>Sáez Delgado, Antonio</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/10174/39479</id>
    <updated>2025-10-27T11:18:20Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Fernando Pessoa, santo cultural: del autor-orquesta al autor-nación
Authors: Sáez Delgado, Antonio
Abstract: 1.	“Fernando Pessoa, santo cultural: del autor-orquesta al autor-nación”, in Jon Kortazar e Aior Sampedro (eds.), De la biblioteca a la cultura popular. Santos culturales en los ámbitos vascos e ibéricos, Madrid, Iberoamericana / Vervuert, 2025, pp. 257-274.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Representações da paisagem na poesia de Maria Rita Chiappe Cadet</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/10174/38689" />
    <author>
      <name>Esteves, Elisa Nunes</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/10174/38689</id>
    <updated>2025-06-17T09:55:47Z</updated>
    <published>2024-12-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Representações da paisagem na poesia de Maria Rita Chiappe Cadet
Authors: Esteves, Elisa Nunes
Editors: Malato, Maria Luísa; Freitas, Marinela
Abstract: O artigo é dedicado à poesia da escritora Maria Rita Chiappe Cadet, tomando como fonte os seus livros intitulados Versos (1870) e Sorrisos e Lágrimas (1875). Estas duas antologias constituirão a fonte a partir da qual nos propomos expor a sensibilidade e a beleza das notações descritivas associadas à vivência do sujeito lírico em espaços naturais que se constituíram como inspiração para os seus versos. Destacaremos os textos associados ao período de permanência da poetisa na ilha da Madeira, em Sorrisos e Lágrimas, e ainda os que, em ambos os livros, se reportam ao tempo em que viveu no Alentejo. &#xD;
 Sem se afastar do paradigma das descrições românticas da paisagem, e até por vezes reagindo com ironia aos seus estereótipos, a autora consegue alcançar, em nosso entender, um nível estético assinalável nas representações imagéticas que decorrem da experiência subjetiva do espaço, a partir da memória ou da sua contemplação.</summary>
    <dc:date>2024-12-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Introdução - Biografia e identidade no Império Romano</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/10174/38096" />
    <author>
      <name>Brandão, José Luís</name>
    </author>
    <author>
      <name>Teixeira, Cláudia</name>
    </author>
    <author>
      <name>Faversani, Fábio</name>
    </author>
    <author>
      <name>Rodrigues, Ália</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/10174/38096</id>
    <updated>2026-01-07T08:47:25Z</updated>
    <published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Introdução - Biografia e identidade no Império Romano
Authors: Brandão, José Luís; Teixeira, Cláudia; Faversani, Fábio; Rodrigues, Ália
Abstract: José Luís Brandão, Cláudia Teixeira, Ália Rodrigues, Fábio Faversani (2024), “Introdução”, in Biografia e identidade no Império Romano. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 9-12</summary>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

