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Browsing by Author Candeias, A. A.
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2013 | Capital familiar, rendimento e atitude face a língua portuguesa em alunos do 2º e 3º ciclo do ensino básico | Pires, H.; Verdasca, J.; Costa, P.; Candeias, A. A.; Rebelo, N; Varelas, D.; Diniz, A. M. |
| 2013 | Cognitive Assessment System (CAS): Psychometric studies with Portuguese children. | Rosário, A.; Candeias, A. A.; Roazzi, A. |
| 2013 | Cognitive Assessment System (CAS): Psychometric studies with Portuguese children. | Rosário, A.; Candeias, A. A.; Roazzi, A. |
| 2011 | Critical reflections and suggestions for changing | Lebeer, J.; Birta-Szekely, N.; Demeter, K.; Partanen, P.; Saragoça, M.; Candeias, A.A.; Sonnesyn, G. |
| 13-Dec-2019 | Da incapacidade à inclusão – O percurso concetual à luz da Legislação educativa portuguesa | Saragoça, M.J.; Candeias, A. A. |
| 2012 | Desenvolvimento do Potencial em Crianças em Idade Pré-Escolar em Meio Urbano/Meio Rural - Um Estudo Exploratório nos Concelhos de Évora e Viana do Alentejo | Monteiro, Luísa Rodrigues; Candeias, A. A. |
| 21-Jan-2020 | Development of Socio-Emotional and Creative Skills in Primary Education: Teachers' Perceptions About the Gulbenkian XXI School Learning Communities Project | Cristovão, A.; Candeias, A. A.; Verdasca, J. |
| 2011 | Dynamic assessment & intervention of learning difficulties based on the PASS reading enhancement programme | Cruz, V.; Rosário, A.; Candeias, A.A. |
| 2011 | Dynamic assessment of students with difficulties in learning and development based on portefolio | Candeias, A.A.; Silva, J.; Rebocho, M.; Saragoça, M. J. |
| 13-Dec-2019 | Estudos de Inteligência emocional em contextos profissionais com o IEVQ: Metanálise dos trabalhos de adaptação à população portuguesa | Candeias, A. A.; Canhoto, Marina |
| 2013 | Género, rendimento escolar e as atitudes dos alunos e alunas face às disciplinas de matemática e língua portuguesa | Pomar, C.; Candeias, A. A. |
| 2013 | Implementation of the international classification of functioning, disability and health (ICF) in the Portuguese educational system: Attitudes and training needs of special education teachers’. | Saragoça, M.; Candeias, A. A.; Rosário, A. |
| 29-May-2012 | A Inteligência Emocional dos Jovens | Candeias, A. A. |
| 23-Jun-2012 | Intervenção e Avaliação Inclusivas: Estudo de Caracterização do Desenvolvimento do Potencial em Jovens com Necessidades Educativas Específicas | Palma, Helena; Candeias, A. A. |
| 2012 | Intervenção e Avaliação Inclusivas: Estudo de Caracterização do Desenvolvimento do Potencial em Jovens com Necessidades Educativas Específicas | Palma, Helena; Candeias, A. A. |
| 2013 | La mise en œuvre de la CIF dans le Système Éducatif Portugais: sa pertinence selon le point de vue de professionnels de l’éducation. | Candeias, A. A.; Rosário, A.; Saragoça, M. |
| 2011 | Organisation and legislation of special needs education in the partner countries | Lebeer, J.; Birta-Szekely, N.; Demeter, K.; Partanen, P.; Candeias, A.A.; Sonnesyn, G. |
| 2011 | Organisation of assessment in the partner countries. | Lebeerj, J.; Birta-Szekely, N.; Demeter, K.; Partanen, P.; Candeias, A.A.; Rosário, A.; Sonnsyn, G. |
| 2013 | Portfolios as an Assessment Tool of Learning and Competences from Students with SEN. | Candeias, A. A.; Silva, J.; Saragoça, M. J.; Rebocho, M. |
| 2014 | O que são bons instrumentos de recolha de dados | Candeias, A. A. |
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