Da invisibilidade a visibilidade dos públicos: o caso dos professores do ensino secundário público no Estado Novo e na democraci

Abstract

Uma seleção de tra­balhos apresentados por ocasião da VIII Reunião de Antropologia do Mercosul realizada em 2009, na cidade de Buenos Aires. Os artigos têm um ponto em comum: trata-se de reflexões resultantes de pes­quisas empíricas na área da antropologia do direito.

Os estudos aqui reunidos tratam das tradições, ideologias, linguagens e práticas das burocracias públicas tanto quanto dos vocabulários e formas como as pessoas, em contato com essas burocracias e com certas normas jurídicas, lidam com elas (réus, testemunhas, vítimas, presos, imigrantes, usuários de drogas, pacientes, professores, estudantes).

A partir des­sas abordagens, a análise antropológica e etnográfica sobre o direito consegue ir para além das instituições formais e dos códigos escritos.

Assim, este livro pretende contribuir para esclarecer e enriquecer o debate sobre os processos de reconhecimento de direitos, as concepções de igualdade jurídica e as características, muitas vezes paradoxais, dos procedimentos tanto bu­rocráticos, como judiciários.