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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2006 | Perspectivas Educacionais e Curriculares Emancipatórias | Nico, Bravo |
| May-2018 | Progress in identifying High Nature Value Montados: relating biodiversity to grazing and stock management. | Pinto-Correia, Teresa; Guiomar, Nuno; et al |
| 2011 | "(Re) Construção de Percursos Formativos ao Longo da Vida: o caso dos Cursos de Educação e Formação de Adultos” | Nico, Lurdes Pratas; Romão, Paula; Galego, Natália; Roque, Manuela; Ramalho, Susana |
| 2021 | Requalificação do sistema abaluartado de Campo Maior: da Praça Militar à Praça Pública | Aleixo, Sofia; Mestre, Victor; et al |
| 28-Mar-2021 | Sleep and Awakening Quality during COVID-19 Confinement: Complexity and Relevance for Health and Behavior | Paiva, Teresa; Reis, Cátia; Feliciano, Amélia; Pinho, Lara; et al |
| 2019 | Twenty-three unsolved problems in hydrology (UPH) – a community perspective | Blöschl, Günter; Bierkens, Marc; Chambel, António; Cudennec, Christophe; Destouni, Georgia; Fiori, Aldo; Kirchner, James; McDonnell, Jeffrey; Savinije, Hubert; Sivapalan, Murugesu; et al |
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