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Browsing by Author Grácio, L.
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| Issue Date | Title | Author(s) | | 2011 | Caminhos de aprendizagem – Projeto de desenvolvimento de competências de estudo autónomo. | Martins, Paula; Batista, Mónica; Pereira, Tiago |
| 2011 | Critical reflections and suggestions for changing | Lebeer, J.; Birta-Szekely, N.; Demeter, K.; Partanen, P.; Saragoça, M.; Candeias, A.A.; Sonnesyn, G. |
| 30-Jan-2022 | Gestão Otimista do Stress | Galindo, E.; Candeias, A.; Grácio, L.; Vaz-Velho, C.; Reschke, K. |
| 2018 | Impacto das variáveis cognitivas, emocionais e atitudinais no desempenho a português em alunos do 4º ano de escolaridade do Ensino Básico Português | Candeias, Adelinda; Calisto, Inês; Cristóvão, Ana; Verdasca, José; Pires, Heldemerina |
| 2011 | Interfaces da Psicologia – Qualidade de Vida, Vidas de Qualidade | Candeias, Adelinda |
| 2011 | Metodologia artístico-pedagógica MUS-E como veículo para o envolvimento das/dos estudantes em escolas de contextos sócio-culturalmente diversos | Pereira, Tiago; Melo, Madalena |
| 2011 | Novos paradigmas de intervenção psicológica em contextos educativos e qualidade de vida | Melo, Madalena; Pereira, Tiago |
| 2011 | Organisation and legislation of special needs education in the partner countries | Lebeer, J.; Birta-Szekely, N.; Demeter, K.; Partanen, P.; Candeias, A.A.; Sonnesyn, G. |
| 2011 | Organisation of assessment in the partner countries. | Lebeerj, J.; Birta-Szekely, N.; Demeter, K.; Partanen, P.; Candeias, A.A.; Rosário, A.; Sonnsyn, G. |
| 2013 | Orquestrar o aprender no ensino superior - Concepções, abordagens e experiência no curso | Chaleta, E.; Grácio, L.; Veiga Simão, A.; Ramalho, G.; Rosário, P.; Saraiva, M.; Sebastião, L.; Leal, F.; Silva, J. |
| 2015 | Searching for best practices to build an inclusive intervention. The international project ENABLIN+ aproach | Candeias, A.A.; Rebelo, H.; Franco, V.; Pires, H.; Saragoça, M.J.; Portelada, A.; Grácio, L.; Canha, J.; Lebber, J. |
| 2010 | Towards a more functional and dynamic assessment of children with special needs in function of more inclusive education | Lebeer, Jo; Partanen, P.; Candeias, A.A.; Grácio, L.; Bohacs, K.; Sonnesyn, G.; Van de Veire, H.; Van Trimpont, I.; Maior, E.; Szamoskozi, I.; Dawson, L. |
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