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Oct-2014Avaliação, Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior em Portugal e no Brasil : Realidades e Perspectivas (Vol. 1)Fernandes, Domingos; Borralho, António; Barreira, Carlos; Monteiro, Albêne; Catani, Denice; Cunha, Emmanuel; Alves, Maria Palmira
Oct-2014Avaliação, Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior em Portugal e no Brasil : Realidades e Perspectivas (Vol. 2)Fernandes, Domingos; Borralho, António; Barreira, Carlos; Monteiro, Albêne; Catani, Denice; Cunha, Emmanuel; Alves, Maria Palmira
Oct-2014A Avaliação nas Práticas Curriculares em Quatro Universidades PortuguesasCid, Marília; Fialho, Isabel; Borralho, António; Fernandes, Domingos; Rodrigues, Pedro; Melo, Benedita
2001Didáctica da matemática e formação inicial: um estudo com três futuros professoresBorralho, António Manuel Águas
Oct-2014Ensino, Aprendizagem e Avaliação no Ensino Superior: entre a conformidade e a inovaçãoMorgado, José Carlos; Alves, Palmira; Borralho, António; Fialho, Isabel; Cid, Marília
2011Ensino, Avaliação e a Participação dos Alunos em Contextos de Experimentação e Generalização do Programa de Matemática do Ensino BásicoBorralho, António; Fernandes, Domingos; Vale, Isabel; Dias, Raquel; Gaspar, Andreia
2009Ensino, avaliação, exames e classificações: Um estudo com alunos e professores de matemática do 12º anoVéstia, Inácio Manuel Montijo
19-Jan-2012Evaluation of the implementation process of a new mathematics curriculum for Grades 1-­‐9: A discussion of the main resultsVale, Isabel; Fernandes, Domingos; Borralho, António
Oct-2014Feedback nas Práticas de Oito Docentes Universitários de Licenciaturas de Artes e HumanidadesFernandes, Domingos; Gaspar, Andreia; Borralho, António; Cid, Marília; Fialho, Isabel
2012A New Elementary Mathematics Curriculum: Practice, Learning and Assessment - Some Classroom EpisodesVale, Isabel; Fernandes, Domingos; Borralho, António
2014Orquestração do aprender no ensino superior em estudantes de 1º ano de cursos de LicenciaturaChaleta, Elisa
2017Perceptions et pratiques d'évaluation des apprentissages dans l'enseignement universitaire portugaisFernandes, Domingos; Fialho, Isabel; Barreira, Carlos
Oct-2014Práticas Curriculares nas Universidades Portuguesas: Estudo Comparativo para as Diferentes Áreas do ConhecimentoBorralho, António
May-2012PRÁTICAS DE ENSINO E DE AVALIAÇÃO DESENVOLVIDAS POR PROFESSORES NO CONTEXTO DA IMPLEMENTAÇÃO E GENERALIZAÇÃO DO PROGRAMA DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICOBorralho, António; Fernandes, Domingos; Vale, Isabel
Jun-2012Práticas de ensino e de avaliação numa escola do domínio das ciências da saúde: uma discussão acerca das representações de professores e alunosBorralho, António; Fernandes, Domingos; Vale, Isabel
Jun-2012Práticas de ensino e de avaliação numa escola do domínio das ciências da saúde: uma discussão acerca das representações de professores e alunosBorralho, António; Fernandes, Domingos; Vale, Isabel
22-Mar-2013Práticas de Ensino e de Avaliação numa Instituição do Ensino Superior: Uma Discussão Acerca das Representações de Professores e AlunosBorralho, António; Fernandes, Domingos
1994Processos de Resolução de Problemas: Revisão e Análise Crítica de Investigação que Utilizou Esquemas de CodificaçãoFernandes, Domingos; Borralho, António; Amaro, Gertrudes
1997Resolução de Problemas Na Formação Inicial de Professores de Matemática: Múltiplos Contextos e PerspctivasFernandes, Domingos; Lester, Frank; Borralho, António; Vale, Isabel
1994Resolução de Problemas: Processos Cognitivos, Concepções dos Professores e Desenvolvimento CurricularFernandes, Domingos; Borralho, António Manuel Águas; Amaro, Gertrudes
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